« Parc Naturel du Glacier de l'Hochsberg » : différence entre les versions
Parc Naturel du Glacier de l'Hochsberg (voir la source)
Version du 14 juillet 2016 à 11:42
, 14 juillet 2016→Paysages
Ligne 170 : | Ligne 170 : | ||
Ce paysage paraît paisible , reposant et se démarque des hauteurs avec son climat beaucoup plus calme. | Ce paysage paraît paisible , reposant et se démarque des hauteurs avec son climat beaucoup plus calme. | ||
=Tourisme= | |||
===Sentiers de randonnées=== | |||
2 chemins de sentiers sont possible au sein du parc. Le GR4 dit "le sentier du glacier" et le GR3 dit "le sentier de l'Hochsberg". Ce sont des sentiers pour les plus expérimentés car les passages sont difficiles voire très difficiles. Les alpinistes, les grands randonneurs ou encore les monteurs professionnels sont appréciés. | |||
Un touriste lambda ne pourra pas parcourir ces sentiers. Il faut obligatoirement la présence d'un guide expérimenté pour pouvoir accéder aux sentiers. | |||
Ce ssentiers sont réputés comme étant parmi les plus dangereux de Simland. | |||
===Agri-tourisme=== | |||
l'agri-tourisme consiste à aller de ferme en ferme pour goûter les produits locaux et visiter les productions agricoles. Un bon moyen de rentabiliser les exploitations et de redonner un peu d'économie vivante à la région. Les productions laitières sont particulièrement prisées des touristes avec le lait de vache, de chèvre et leur fromage. Le fameux gruyère de l'Hochsberg est très apprécié et très réputé. Les terrines de lapin, les haricots sont également des mets appréciés. | |||
Dans le domaine médicinal, les plantes homéopathiques sont prisés comme l'arnica. L'agri-tourisme est en plein essor depuis une quinzaine d'années au même titre que le Wwoofing. | |||
===Eco-tourisme ou tourisme responsable=== | |||
L'éco-tourisme concerne l'ensemble du Parc, il s'agit de faire visiter les lieux ou des lieux spécifiques du parc tout en sensibilisant les touristes sur les bonnes pratiques ( respect de l'environnement, gestion des zones protégées etc...). | |||
=Administration= | =Administration= |