« Système Éducatif Simlandais » : différence entre les versions
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===[[Grandes Plaines]] (GP | 16)=== | ===[[Grandes Plaines]] (GP | 16)=== | ||
<small>''Par la Loi d'Etat LE/GP/2010_04_27_003J «Système Educatif de l’Etat des Grandes Plaines», votée et approuvée par le Parlement des Grandes Plaines.''</small><br> | |||
Le Système Educatif de l'Etat des Grandes Plaines se décline sous l'autorité de l'Académie de Genesis (Zone B) mais se veut autonome en matière décisionnelle.<br> | |||
====<big>Ages et classes</big>==== | |||
'''''Scolarité obligatoire à partir de 3 ans et jusqu’à 16 ans (considéré comme abandon scolaire ou scolarité inachevée).'''''<br> | |||
'''''Totalement gratuite jusqu’à 16 ans. Partielle ou totalement gratuite au-delà.''''' | |||
*<u>3 à 5 ans : Maternelle</u> | |||
Enfants en bas âge. Eveil, premier apprentissage à la lecture et au comptage basique. Accompagnement en orthophonie, expression orale et psychomotricité.<br> | |||
>>> Objectifs de fin de cycle : l’enfant doit savoir parler assez clairement pour se faire comprendre et exprimer 60 à 80 % de chaque message qu’il envoie à un adulte à travers la parole.<br> | |||
>>> Examens : néant.<br> | |||
>>> Orientations possibles : obligatoire vers l’Ecole Primaire.<br> | |||
*<u>6 à 12 ans : Ecole Primaire</u> | |||
Scolarité d’apprentissage des bases des matières dites « classiques » (Français, Mathématiques, Histoire/Géographie, Education Physique et Sportive, Education Musicale, Education Civique, Langue Etrangère I et II (à partir de 9 ans), Arts Visuels, Graphiques et Médiatiques, Sciences Expérimentales) avec une augmentation graduelle du niveau d’exigence selon les 6 années à passer dans ce cycle.<br> | |||
>>> Objectifs de fin de cycle : avoir une vue générale puis approfondie de chaque matière en abordant tous les points cruciaux qui les composent. Obtenir les diplômes sanctionnant ce cycle.<br> | |||
>>> Examens : en fin de 3ème année, le Brevet d’Aptitude à l’Ecole Primaire – Niveau I (BAEC – Niv. I) et en fin de 6ème année, le BAEC – Niv. II.<br> | |||
>>> Orientations possibles : obligatoire vers le Collège.<br> | |||
*<u>13 à 16 ans : Collège</u> | |||
Apprentissage approfondi et poussé des matières dites « classiques » en les précisant. Ajout de matières dites « spécifiques » (Sciences Economiques et Sociales, Sciences de l’Informatique, Sciences de la Communication, Langue Etrangère III ou Langue Régionale). L’exploration expérimentale est introduite de façon à adjoindre la pratique à la théorie enseignée. Les jeunes élèves concluent leur formation générale commune à l’issue de ce cycle.<br> | |||
>>> Objectifs de fin de cycle : renforcer et perfectionner les connaissances avec la pratique. Pour cela, un stage obligatoire d’un mois est effectué à la fin de la 2ème année. Obtenir le diplôme sanctionnant ce cycle.<br> | |||
>>> Examens : en fin de 2ème année, un mois de stage obligatoire avec un compte rendu à rédiger. La note du stage vaudra pour 10% de la note finale au Diplôme Etatique de Collège (DEC), qui se passe à la fin de la 3ème année et est obligatoire pour poursuivre ses études au-delà.<br> | |||
>>> Orientations possibles : soit vers la Haute Ecole Terminale (HET), soit vers la Haute Ecole de Professionalisation (HEP), soit vers la Haute Ecole de Specialisation (HES). Possibilité d’abandon scolaire.<br> | |||
*<u>17 à 20 ans : Cycle Terminal</u> | |||
===== Haute Ecole Terminale (HET) ===== | |||
Orientation vers une voie générale qui validera les connaissances théoriques des élèves.<br> | |||
>>> Objectifs de fin de cycle : finaliser l’acquisition de connaissances globales afin de mieux appréhender l’approfondissement d’un secteur d’activité économique en Université.<br> | |||
>>> Examens : à la fin du cycle (3 ans), examen du Diplôme Final d’Etudes Générales (DFEG). Moyenne au dessus de 10/20 exigée ; entre 8 et 10, rattrapage ; en dessous de 8, élimination (épreuve notée 0/20 également éliminatoire). Mention « Assez Bien » à 12, « Bien » à 14, « Très Bien » à 16 et « Ecolier d’Honneur » à 18, avec nom de l’écolier gravé sur pierre de marbre.<br> | |||
>>> Orientations possibles : Université (tous enseignements) ou vie active.<br> | |||
===== Haute Ecole de Professionnalisation (HEP) ===== | |||
Orientation vers une voie professionnelle qui donnera accès à la vie active sur formation courte et vers des métiers ne nécessitant pas spécialement de connaissances très poussées. Plusieurs métiers des secteurs primaire et secondaire (plus rarement tertiaire) peuvent être enseignés.<br> | |||
>>> Objectifs de fin de cycle : posséder un socle de connaissances générales et être capable d’exercer un métier pour lequel une formation courte a été reçue.<br> | |||
>>> Examens : à la fin du cycle (3 ans), examen du Diplôme d’Etudes Professionnelles (DEP). Moyenne au dessus de 10/20 exigée. Epreuve pratique obligatoire et selon le métier choisi en 1ère année, comptant pour 65% de la note finale retenue. Elimination directe en cas d’épreuve notée 0/20.<br> | |||
>>> Orientations possibles : vie active. Possibilité d’accéder à l’Université sous conditions d’accès, ou d’intégrer une HET ou HES.<br> | |||
===== Haute Ecole de Spécialisation (HES) ===== | |||
Orientation vers une vois semi-professionnelle, ouverte à tous les secteurs d’activités, et qui donnera une réelle spécialisation dans le domaine choisi. Plusieurs métiers de tous secteurs peuvent être enseignés. Un stage conventionné en alternance de 6 à 8 mois en entreprise doit être effectué en 2ème année pour acquérir de l’expérience et faire le lien avec les simcompagnies du pays.<br> | |||
>>> Objectifs de fin de cycle : dominer une profession et la connaître sous tous ses aspects théoriques, en y ajoutant l’aspect pratique grâce au stage de 2ème année.<br> | |||
>>> Examens : à la fin du cycle (3 ans), examen du Diplôme d’Etudes Spécialisées – Option « ... » (DES – Opt. « ...). Moyenne au dessus de 10/20. Stage de 2ème année comptant pour 35% de la note de l’examen. Elimination directe en cas d’épreuve notée 0/20.<br> | |||
>>> Orientations possibles : vie active ou Université vers des formations dans le domaine choisi, ou éventuellement basculement vers une année d’adaptation à la HET, pour une remise à niveau afin de mieux préparer d’autres orientations universitaires.<br> | |||
====<big>Horaires de la journée</big>==== | |||
* Maternelle : de 09h00 à 16h00 | |||
* Ecole Primaire : de 08h30 à 16h30 | |||
* Collège : de 08h00 à 17h00 (selon emplois du temps des classes). | |||
* HET : de 08h00 à 18h00 (selon emplois du temps des classes). | |||
* HEP : de 08h00 à 18h00 (selon emplois du temps des classes). | |||
* HES : de 08h00 à 18h00 (selon emplois du temps des classes). | |||
====<big>Jours fériés</big>==== | |||
* 1er janvier ; | |||
* Mardi gras / Carnaval ; | |||
* Pâques ; | |||
* Lundi de Pâques ; | |||
* 1er mai ; | |||
* Ascension ; | |||
* Toussaint ; | |||
* 25 décembre ; | |||
* 26 décembre (fête nationale). | |||
====<big>Autres informations utiles</big>==== | |||
* Durée moyenne des cours de 50 minutes. | |||
* Vacances scolaires différentes des vacances scolaires nationales : | |||
** Vacances de Noel (15 jours variables, à cheval sur Noel et jour de l’An) | |||
** Vacances de Printemps (15 jours vers fin février/début mars) | |||
** Vacances de Pâques (début mai) | |||
** Vacances d’été (du 20 juillet au 31 août) | |||
* Rentrée toujours le 1er jeudi de septembre. | |||
* férié le 1er juillet à [[Animus Spiritus]] (férié local). | |||
===[[Whyalla]] (WY | 17)=== | ===[[Whyalla]] (WY | 17)=== | ||
Inconnue | Inconnue | ||